Relatório

Relatório:

Exclusão de um elemento do grupo VANI

Este relatório tem como objectivo a exclusão de um elemento do grupo VANI. Nomeadamente o I.

No dia 12 de Outubro apareceu um novo aluno na nossa turma (I nº25). Depois de conhecer o nosso grupo e o respectivo tema , mostrou-se interessado em colaborar connosco. A partir desse momento , o grupo passou a chamar-se VANI. O I começou a receber orientações para que podesse começar a paticipar nas actividades do grupo. No entanto, o I precisava que fizessemos, sempre, as tarefas por ele. Quando lhe pedimos para, por exemplo, fazer um plano de uma actividade que estávamos a planear, e que já tinha sido discutida em grupo, este pediu para que escrevessemos no papel o que ele teria de escrever no documento word. Deste modo, apenas teria de se limitar a copiar o que estava escrito. No entanto, pediu ajuda para que algum dos outros elementos o ajudasse a fazer o documento. Ou seja, este basicamente esteve sentado a lado da Vanessa, a conversar com elementos de outros grupos enquanto ela fazia o que a ele tinha sido destinado. Nas seguintes aulas, o aluno nº 25, assim que chegava às aulas de Area de Projecto, ligava um computador e começava a pesquisar sites que em nada se relacionavam com o nosso tema. Enquanto isso os restantes elementos estavam reunidos a debater o tema e a idealizar o trabalho. Nas várias tentativas de reinserção do elemento no grupo, este mantinha sempre a mesma postura. No início do segundo período, os três elementos do grupo (Adriana Barros, Natacha Ferreira e Vanessa Martins) decidiram afastar o quarto elemento. Isto porque este continuou a fazer o mesmo. Visto que, tinhamos de mudar de atitude relativamente ao trabalho executado para que as notas pudessem melhorar, comunicámos esta decisão ao elemento e ao professor (que já estava a par da situação). A reação do elemento não foi a melhor. Aconselhámo-lo a tentar perceber se havia algum grupo em que se conseguisse integrar e trabalhar de facto. O que realmente aconteceu foi que, o I decidiu dizer junto dos outros grupos que não o queríamos ajudar, que não se identificava com o tema (que nos confessou não saber bem qual era), fazendo-se passar por vítima e fazendo de nós pessoas injustas. Alguns colegas dos outros grupos perguntaram-nos porque que estávamos a tomar aquela decisão relativamente ao I, no entanto nenhum dos grupos se mostrou interessado a que este se juntasse a eles.

O nosso objectivo, quando chamámos o I para conhecer o nosso grupo (coisa que mais nenhum grupo fez) era tentar ajudá-lo a integrar-se na turma, para que fosse mais fácil a sua adaptação. Contudo, ajudar não significa fazer as coisas por ele, mas sim, orientá-lo até que este seja autónomo. O que de facto este não foi capaz de ser. Não por não ter capacidades, mas sim por não tentar.

Deste modo, o grupo volta a chamar-se VAN, e tem como elementos as alunas Adriana Barros, Natacha Ferreira e Vanessa Martins.

Este relatório foi discutido pelo grupo e as opiniões de todos os elementos foram registadas.
Texto escrito por: Natacha Ferreira.